Przetargi.pl
Wykonanie kompletnej dokumentacji projektowej, wraz z uzyskaniem pozwoleń na budowę oraz wykonanie Studium Wykonalności dla projektu rozbudowy trzech przedszkoli Miasta Katowice w oparciu o rozwiązania systemu zabudowy modułowej (przedszkole kontenerowe, wykonane w oparciu o zestaw systemowych modułów) lub konstrukcji szkieletowej

Zespół Obsługi Jednostek Oświatowych ogłasza przetarg

  • Adres: 40-014 Katowice, ul. Mariacka 23 23
  • Województwo: śląskie
  • Telefon/fax: tel.
  • Data zamieszczenia: 2015-02-05
  • Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe

Sekcja I - Zamawiający

  • I.1. Nazwa i adres: Zespół Obsługi Jednostek Oświatowych
    ul. Mariacka 23 23 23
    40-014 Katowice, woj. śląskie
  • I.2. Rodzaj zamawiającego: Administracja samorządowa

Sekcja II - Przedmiot zamówienia, przetargu

  • II.1. Określenie przedmiotu zamówienia
  • II.1.1. Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
    Wykonanie kompletnej dokumentacji projektowej, wraz z uzyskaniem pozwoleń na budowę oraz wykonanie Studium Wykonalności dla projektu rozbudowy trzech przedszkoli Miasta Katowice w oparciu o rozwiązania systemu zabudowy modułowej (przedszkole kontenerowe, wykonane w oparciu o zestaw systemowych modułów) lub konstrukcji szkieletowej
  • II.1.2. Rodzaj zamówienia: usługi
  • II.1.3. Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:
    Przedmiotem zamówienia jest wykonanie kompletnej dokumentacji projektowej, wraz z uzyskaniem pozwoleń na budowę oraz wykonanie Studium Wykonalności dla projektu rozbudowy trzech przedszkoli Miasta Katowice: 1) Miejskiego Przedszkola Nr 41 z oddziałami integracyjnymi w Katowicach, przy ul. Koraszewskiego 6 (MP41), 2) Miejskiego Przedszkola Nr 42 w Katowicach, przy ul. Boya Żeleńskiego 30 (MP42), 3) Miejskiego Przedszkola Nr 66 z oddziałami integracyjnymi w Katowicach, przy ul. Brynicy 50 (MP66), w oparciu o rozwiązania systemu zabudowy modułowej (przedszkole kontenerowe, wykonane w oparciu o zestaw systemowych modułów) lub konstrukcji szkieletowej. Projektowana rozbudowa przedszkoli zakłada uzyskanie 300 nowych miejsc dla dzieci w przedszkolach Miasta Katowice, przez utworzenie 100 miejsc w każdej z lokalizacji, po cztery oddziały po 25 dzieci. Rozbudowę przedszkoli planuje się jako budynki wolnostojące, parterowe, w technologii modułowej lub szkieletowej wraz z urządzeniem terenu rekreacyjnego i infrastrukturą towarzyszącą. Nowe obiekty, bez barier architektonicznych, winny być połączone komunikacyjne z istniejącymi budynkami, z uwzględnieniem warunków lokalnych i spełniać warunki określone Rozporządzeniem Ministra Infrastruktury z dnia 12 kwietnia 2002 r. w sprawie warunków technicznych, jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie (Dz.U. z 2002 Nr 75 poz. 690 z późn. zm.). Tereny przewidziany pod zabudowę stanowią na dzień dzisiejszy tereny zielone, wolne od zabudowań. 1. Założenia i charakterystyczne parametry projektowanych obiektów. Dzieci przebywające w przedszkolu będą korzystać z trzech posiłków dziennie, tj. ze śniadań, obiadów i podwieczorków. Ciepłe posiłki będą przygotowywane w kuchni istniejącego budynku przedszkola i dostarczane do części dobudowanej, tam wydawane i spożywane w salach. Przewiduje się zatrudnienie po 10 osób w przedszkolu, w tym personel pedagogiczny 8 osób i personel zespołu żywienia 2 osoby. 1) Właściwości funkcjonalno-użytkowe A. Pomieszczenia dla dzieci . 1) 4 sale, w tym dwie sale dla dzieci młodszych, przeznaczone dla realizacji zadań wychowawczo-dydaktycznych, zabaw, spożywania posiłków oraz wypoczynku i spania (młodsze dzieci). Każda sala powinna być przestronna (około 60m2; 2 - 2,5m2 na 1 dziecko brutto), nasłoneczniona, z dobrą wentylacją, zróżnicowana kolorystycznie. 2) Schowki porządkowe, pomieszczenia na zabawki (o pow. ok. 2,5m2). 3) Schowki na leżaki w oddziale dzieci najmłodszych (o pow. ok. 4,5m2) albo magazyn na sprzęt dla dzieci starszych. Kompleks pomieszczeń dla jednego oddziału stanowi: sala dydaktyczna z łazienką dla dzieci, pomieszczenie porządkowe, magazyn na leżaki dla dzieci młodszych lub magazyn na sprzęt dla dzieci starszych. 4) Sala zajęć ruchowych z magazynem (o pow. ok. 14m2) na sprzęt gimnastyczno-rehabilitacyjny, dekoracje, składane krzesła itp. - pomieszczenie przeznaczone do zajęć ruchowych (zabaw, gimnastyki, rytmiki), zajęć terapeutycznych i umuzykalniających, do organizowania uroczystości z udziałem rodziców, imprez kulturalnych, projekcji itp. Sala powinna posiadać bezpośredni dostęp do sanitariatów i magazynu sprzętu. Sala powinna być zlokalizowana w pobliżu poczekalni dla rodziców z rozsuwanymi drzwiami (lub ścianą) umożliwiającymi udział większej liczby widzów w czasie występów. W sali należy przewidzieć dobrą akustykę i nagłośnienie, oświetlenie (np. reflektory), możliwość zawieszenia dekoracji, oraz odpowiednią wentylację. 5) Zespoły sanitarne dziecięce dostępne z sal zajęć, w tym natrysk lub brodzik dla dzieci 3 letnich. 6) Sanitariat dla dzieci dostępny z placu zabaw (2 kabiny ustępowe + 2 umywalki) o pow. ok. 6m2. B. Pomieszczenia ogólnego przeznaczenia i administracyjne. 7) Szatnia dla dzieci z poczekalnią dla rodziców. 8) Zespół pomieszczeń administracyjnych a. gabinet wicedyrektora - w bezpośrednim sąsiedztwie wejścia. b. pokój biurowy - administracyjny - przy pokoju wicedyrektorskim. 9) Gabinet, pokój do zajęć terapeutycznych (np. lekarski, pielęgniarski, logopedy lub dla psychologa). 10) Pokój personelu pedagogicznego; pokój nauczycielski. 11) Szatnia personelu pedagogicznego. 12) Szatnia personelu obsługi. 13) Pomieszczenia sanitarne: a. personelu pedagogicznego, b. ogólnodostępne, udostępnione rodzicom, interesantom: i. toaleta ogólnodostępna dla kobiet, ii. toaleta ogólnodostępna dla mężczyzn, c. dla niepełnosprawnych. 14) Schowki porządkowe. C. Pomieszczenia żywienia. 15) Wydawalnia posiłków i zmywalnia - zespół pomieszczeń służący wydawaniu posiłków wraz z częścią dotyczącą zwrotu naczyń i mycia, z możliwością podgrzania posiłków: a. Kredens - pomieszczenie służące do przygotowywania i wydawania posiłków z możliwością podgrzania posiłków na urządzeniach elektrycznych oraz przechowywania naczyń stołowych, w bezpośrednim sąsiedztwie zmywalni naczyń stołowych, b. Zmywalnia naczyń - z młynkiem do rozdrabniania resztek, połączona z kredensem szafą przelotową, c. pomieszczenie wstępnego mycia termosów z regałami (ociekowymi z półkami perforowanymi i odkładczymi) na termosy), d. pomieszczenie lub stanowisko mycia wózków, e. pomieszczenie czystych wózków. 16) Zaplecze socjalne z węzłem sanitarnym pracowników wydawalni posiłków. D. Pomieszczenia gospodarcze, techniczne i komunikacja. 17) Magazyn bielizny brudnej. 18) Magazyn bielizny czystej. 19) Pomieszczenia magazynowe i gospodarcze: a. pomieszczenia gospodarcze (do przechowywania środków chemicznych (środków czystości), sprzętu porządkowego, w tym odkurzaczy, mopów itp. z zaworem czerpalnym i zlewem), b. stanowisko lub pomieszczenie mycia wózków (catering wewnętrzny). c. pomieszczenie na drobny sprzęt ogrodowy dostępne z placu zabaw. E. Inne - 20) Łącznik dla skomunikowania części dobudowanej z istniejącym budynkiem przedszkola. Komunikacja pomiędzy budynkami, istniejącymi i dobudowanymi: łącznik parterowy w (zalecane) osi głównej układu funkcjonalno-przestrzennego dobudowanych segmentów, przeszklony, wymiary - wg właściwości lokalnych. Posadowienie - wg konstrukcji i warunków geotechnicznych. 21) Plac zabaw - zaprojektowanie nowych urządzeń placu zabaw z dostosowaniem do zwiększonej liczby dzieci. Zagospodarowanie terenu powinno uwzględniać jak największą powierzchnię ogrodu z miękkim podłożem bezpiecznym w przypadku upadku dziecka, wyposażoną w placyki zabaw, miejsca do rysowania po powierzchni poziomej, a także zamykane piaskownice. W projekcie należy uwzględnić posiadany przez istniejące przedszkole sprzęt i wyposażenie. 22) Zieleń i mała architektura: a. W otoczeniu placu zabaw - założenie zieleni o charakterze ozdobnym i osłonowym. b. Zakłada się ustawienie 5 szt. ławek ogrodowych i 5 koszy na śmieci. 23) Zaprojektowanie - dla właściwej ochrony przeciwpożarowej i spełnienia warunków bezpieczeństwa przebywania i ochrony zdrowia - rozwiązań zapewniających w razie pożaru ograniczenie rozprzestrzeniania się ognia i dymu. Wszystkie zabezpieczenia przeciwpożarowe należy zaprojektować zgodnie z wymaganiami Ustawy o ochronie przeciwpożarowej z dnia 24 sierpnia 1991 r. (tekst jednolity Dz. U. z 2002 r., Nr 147, poz. 1229 ze zm.) oraz Rozporządzenia Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji z dnia 16 czerwca 2003 r. w sprawie ochrony przeciwpożarowej budynków, innych obiektów budowlanych i terenów (Dz. U. Nr 121, poz. 1138). Projekt winien uwzględniać wyposażenie w alarm przeciwpożarowy, przenośne środki gaśnicze i instrukcje przeciwpożarowe. 24) Chodniki i dojścia piesze o nawierzchni z kostki betonowej. 25) Przyłącze kanalizacji sanitarnej z separatorem tłuszczu zlokalizowanym na zewnątrz budynku. F. Uwagi: 1) Do punktu 10 i 11: pokój pracowników pedagogicznych można ewentualnie zaprojektować, jako pomieszczenie o funkcji szatni i pokoju śniadań. 2) Do punktu 16: Nie ma konieczności zapewnienia oddzielnej toalety dla pracowników mających kontakt z żywnością. 3) Standard wykończenia wnętrz przyjmuje się jako wysoki. 4) Pomieszczenia sanitarne winny być wyposażone w dozowniki mydła, suszarki do rąk, dozowniki ręczników papierowych, dozowniki papieru toaletowego. 5) Włączanie lub wyłączanie światła w pomieszczeniach sanitarnych projektować jako automatyczne. 6) Sieć telefoniczną należy projektować zgodnie z normami branżowymi. 7) Sieć teleinformatyczną należy projektować zgodnie z wymaganiami norm EIA/TIA 568, ISO/IEC 11801, EN50173 oraz Załącznikiem nr 23 do Rozporządzenia Ministra Łączności z dnia 04.09.1997 r. - Wymagania techniczne na okablowanie strukturalne. G. Wyposażenie W ramach wyposażenia Przedszkola przewiduje się zakup: Mebli i wyposażenia ruchomego. Wyposażenia sal dydaktycznych i sal zabaw. Tablic multimedialnych. Sprzętu do wewnętrznego transportu pożywienia. Wyposażenia szatni dla dzieci. Wyposażenia pokoju pracowników pedagogicznych, węzłów sanitarnych. Meble stanowiące wyposażenie powinny być dostosowane do wymagań ergonomicznych osób z nich korzystających i powinny posiadać wszystkie niezbędne certyfikaty a także oznakowanie CE. H. Wytyczne ogólne dla budynku. Budynki należy zaprojektować jako parterowe, bez podpiwniczenia, połączone z istniejącym obiektem łącznikiem, energooszczędne i z uwzględnieniem energooszczędnego funkcjonowania obiektu. Budynki winny być dostosowane dla osób niepełnosprawnych. Wejścia - zadaszone lub podcienia. Drzwi zewnętrzne aluminiowe wyposażone w samozamykacz. Odwodnienie dachu odprowadzone do kanalizacji deszczowej. Sugerowane naświetlenie sal zajęć od południa, południowego wschodu lub południowego zachodu. Wykończenie wewnętrzne i zewnętrzne budynku powinno być dostosowane do potrzeb dzieci, kształtując w nich poczucie piękna, estetyki i bezpieczeństwa. Podłogi: - pomieszczenia mokre (sanitariaty, pomieszczenia porządkowe, węzeł żywienia): podłogi ceramiczne - płytki gres (nasiąkliwość min.0,5%; ścieralność wgłębna max.175mm3; odporność na plamienie - min. Klasa 4. twardość płytek wg skali Mosha - min. klasy 7; właściwości antypoślizgowe: R9, R10, R11, Klasa A, B w zależności od charakteru pomieszczeń), - pozostałe pomieszczenia: wykładzina PCV homogeniczna o grubości min. 2,0 mm, pokryta warstwą ochronną; odporność na ścieranie wg normy EN 649 - Grupa P; odporność na wgniecenie wg normy EN -685 mn. 0,1 mm; odporność ogniowa wg normy DIN 4102 - B1; klasa użytkowa wg normy EN 685 - 34; klasa twardości - K5; właściwości antypoślizgowe wg normy DIN 51 130 - R 9, R11, posadzki z wzorem. W węzłach sanitarnych dzieci: miski ustępowe ceramiczne o zmniejszonych wymiarach (min. 2 miski na węzeł), umywalki ceramiczne, wysokość zawieszenia i wielkości umywalek dostosowana do wzrostu dzieci (min. 2 umywalki na węzeł), baterie umywalkowe stojące z mieszaczem i zaworami odcinającymi, ścianki kabin systemowe do wysokości 1,30 m, z prześwitem nad podłogą (15 cm między podłogą a ścianką), drzwi do kabin jednoskrzydłowe o szerokości otworu w świetle 0,90 m o wysokości umożliwiającej wgląd personelu opiekuńczego, brodzik emaliowany lub akrylowy z siedziskiem - górna krawędź na wysokości 45 cm nad podłogą; bateria z uchwytem ściennym z możliwością regulacji położenia prysznica, posadzki z płytek ceramicznych, ściany do wysokości ok. 2,0m z płytek ceramicznych z kompozycją płytek łamiących monotonię. Użyte materiały powinny cechować się trwałością użytkową i estetyką. Materiały wykończeniowe winny być bezpieczne dla dzieci i odporne na zniszczenie, w salach zajęć należy przewidzieć sufity i ściany pochłaniające dźwięk. Wszystkie pomieszczenia mają być zlokalizowane i powiązane ze sobą komunikacją w sposób zapewniający optymalną wygodę użytkowania. Powierzchnie użytkowe pomieszczeń powinny być dobrane uwzględniając liczebność dzieci oraz personelu pedagogicznego i obsługi. Pomieszczenia (odpowiednio do funkcji) wyposażone w instalacje: elektryczne wraz z oświetleniem awaryjnym, oświetleniem oznakowania dróg ewakuacyjnych, teletechniczne (telefoniczną, telewizyjną, komputerową, monitoring, kontrola dostępu, przyzywowa, czujki ruchu, alarm), wody, kanalizacji, wentylacji, c.o., gazu, Instalacja elektryczna: rozdzielnie elektryczne TG i TP, oświetlenie świetlówkowe z oprawami rastrowymi, moduły awaryjne, oświetlenie ewakuacyjne, zasilanie wentylatorów, wyłączniki i gniazda elektryczne 220V. Instalacje ukryte, zabezpieczone przed działaniem warunków szkodliwych, Instalacje c.w.u.: W MP41 i w MP66 - wymiennik ciepła z zasobnikiem. W MP42 - dwufunkcyjny piec gazowy z zasobnikiem. Grzejniki stalowe płytowe konwektorowe z zaworami termostatycznymi i zaworem odcinającym powrót, obudowy grzejników - elementy drewniane na stelażu ze stalowych profili zamkniętych - demontowalne. W pomieszczeniach higieniczno-sanitarnych grzejniki drabinkowe. Wentylacja grawitacyjna, wentylacja mechaniczna, Instalacje ppoż. wewnątrz - przy wejściach oraz sprzęt gaśniczy wg wymagań przepisowych; Izolacje : Zabezpieczenie obiektu przed szkodliwym oddziaływaniem kondensacji pary wodnej wewnątrz przegród budowlanych, materiały nasiąkliwe oraz pochodzenia organicznego stosowane wyłącznie do ustrojów wentylowanych, w pomieszczeniach mokrych - materiały odporne na procesy korozji biologicznej, nienasiąkliwe oraz przenoszące naprężenia rozciągające. Przedszkole powinno posiadać oświetlenie zewnętrzne terenu wraz z monitoringiem, obejmującym zasięgiem pomieszczenia poczekalni dla rodziców, holu , wejścia do budynku oraz tereny wokół budynku. Elewacja - architektura powinna nawiązywać do warunków lokalnych; dopuszcza się inne rozwiązanie podnoszące atrakcyjność elewacji; propozycję kolorystycznego rozwiązania elewacji należy przedłożyć do akceptacji Zamawiającego, Plac zabaw powinien uwzględniać ścieżki i dojścia. Nie należy betonować terenów przeznaczonych do zajęć i zabaw dla dzieci. Miejscowo, w zależności od urządzeń (w zależności od wysokości swobodnego upadku) zastosować bezpieczną nawierzchnię (elastyczna, odporna na warunki atmosferyczne o pełnej przesiąkliwości, zapobiegająca poślizgnięciom i urazom). Place zabaw poszczególnych grup wiekowych powinny być od siebie izolowane przestrzennie - urządzenia placu zabaw należy grupować oddzielnie dla dzieci starszych i młodszych. Piaskownice należy sytuować w miejscach nasłonecznionych. I. Ogrzewanie dobudowanych segmentów i przygotowanie c.w.u. 1) Miejskie Przedszkole Nr 41 - z istniejącego wymiennika ciepła zasilanego z sieci niskich parametrów po jego modernizacji, albo zaprojektowanie nowego przyłącza i wymiennika ciepła na potrzeby ogrzewania i ciepłej wody użytkowej zasilany z eksploatowanej sieci ciepłowniczej, umieszczony w wydzielonym pomieszczeniu technicznym (kotłowni), wyposażonym w drzwi zewnętrzne (EI30) oraz otwierane okno. 2) Miejskie Przedszkole Nr 42 - z lokalnej kotłowni olejowej, po modernizacji i zmianie na kocioł gazowy, albo zaprojektowanie nowego przyłącza gazu i zabudowanie dwufunkcyjnego pieca gazowego z zamkniętą komorą spalania, umieszczonego w wydzielonym pomieszczeniu kotłowni, wyposażonym w wentylację grawitacyjną, drzwi zewnętrzne (EI30) oraz otwierane okno. 3) Miejskiego Przedszkola Nr 66 - z istniejącego wymiennika ciepła zasilanego z sieci wysokich parametrów po jego modernizacji, albo zaprojektowanie nowego przyłącza i wymiennika ciepła na potrzeby ogrzewania i ciepłej wody użytkowej zasilany z eksploatowanej sieci ciepłowniczej, umieszczony w wydzielonym pomieszczeniu technicznym (kotłowni), wyposażonym w drzwi zewnętrzne (EI30) oraz otwierane okno. 2. Zakres opracowań i czynności projektowych 1) Koncepcja programowo-przestrzenna rozbudowy poszczególnych przedszkoli, opracowana ze szczegółowością właściwą dla fazy koncepcyjnej, w 2 rozwiązaniach wariantowych, z analizą szczególnie istotnych zagadnień związanych z inwestycją, w celu dokonania wyboru najkorzystniejszego wariantu rozwiązania. 2) Projekt budowlany z uzyskaniem pozwolenia na budowę. 3) Projekty wykonawcze, w tym projekt zagospodarowania terenu - placu zabaw, zieleni, dojść i chodników, urządzeń małej architektury. 4) Projekt urządzenia wnętrz. 5) Przedmiary robót. 6) Informacja dotycząca bezpieczeństwa i ochrony zdrowia (o ile będzie wymagana). 7) Specyfikacje techniczne wykonania i odbioru robót budowlanych (STWIORB) - część ogólna i szczegółowa. 8) Kosztorysy inwestorskie. 9) prace towarzyszące, obejmujące m.in.: a) przeprowadzenie wizji lokalnych na obiekcie, b) pozyskanie map do celów projektowych, z zastrzeżeniem, iż w przypadku, gdy do wykonania zamówienia wystarczy wyrys z mapy zasadniczej, wówczas wykonawca nie ma obowiązku sporządzenia mapy do celów projektowych, c) uzyskanie akceptacji Zamawiającego dotyczących zaproponowanych rozwiązań projektowych, na etapie koncepcji programowo-przestrzennej, d) wykonanie badań gruntowo-wodnych na terenie budowy dla potrzeb posadowienia budynków (Zamawiający nie dysponuje dokumentacją geotechniczną. Przed przystąpieniem do projektowania Wykonawca zobowiązany jest wykonać dokumentację geotechniczną), e) przygotowanie materiałów do uzyskania niezbędnych decyzji wymaganych ustawą Prawo - Budowlane, f) przeprowadzenie koniecznych uzgodnień związanych z wykonaniem pracy projektowej (jeśli będą wymagane), w tym: uzgodnień branżowych, uzgodnień pod względem bezpieczeństwa pożarowego, warunków higieniczno-sanitarnych, itp. opinii Powiatowej Społecznej Rady ds. Osób Niepełnosprawnych, g) przeprowadzenie inwentaryzacji zieleni, jeżeli przewiduje się wycinki drzew i krzewów; h) dokonanie niezbędnych obliczeń technicznych, i) uzyskania uzgodnienia ZUD (jeśli wymagane), j) koordynacja wewnętrzna prac projektowych, k) sprawdzenie projektu, udzielanie wyjaśnień do pracy projektowej. 10) Sprawowanie nadzoru autorskiego nad realizacją robót budowlanych w zakresie objętym dokumentacją projektową, w przypadku, gdy Zamawiający pisemnie zobowiąże Wykonawcę do jego sprawowania. 11) Studium Wykonalności. Studium wykonalności całości projektu, tj. łącznej realizacji rozbudowy trzech przedszkoli objętych projektem.
  • II.1.4. Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 712000000
  • II.1.5. Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej: nie
  • II.1.6. Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: nie
  • II.1.7. Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: nie

Sekcja III - Informacje o charakterze prawnym, ekonomicznym, finansowym i technicznym

  • III.1. Warunki dotyczące zamówienia
  • Informacja na temat wadium: Warunkiem uczestniczenia w przetargu jest wniesienie wadium w wysokości 3 400 zł (słownie złotych: trzy tysiące czterysta 00/100) przed upływem terminu do składania ofert tj. do dnia 16.02.2015r. do godziny 10.00

Sekcja IV - Procedura przetargowa

  • IV.1. Tryb udzielenia zamówienia
  • IV.1.1. Tryb udzielenia zamówienia: przetarg nieograniczony
  • IV.2. Kryteria oceny ofert
  • IV.2.1. Kryteria oceny ofert: Termin wykonania koncepcji programowo-przestrzennych wraz z wnioskiem do Zamawiającego o akceptację zaproponowanych rozwiązań projektowych
  • IV.3. Informacje administracyjne
  • IV.3.1. Adres strony internetowej, na której dostępna jest specyfikacja istotnych warunków zamówienia: www.zojo.katowice.pl
  • IV.3.5. Termin związania ofertą, okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert)

Zobacz następny przetargZobacz poprzedni przetargPobierz ofertę w pliku pdfPowrót na stronę główną

Podobne ogłoszenia o przetargach