- Adres: 82-400 Sztum, Reja 12 B
- Województwo: pomorskie
- Telefon/fax: tel.
- Data zamieszczenia: 2026-03-26
- Zamieszczanie ogłoszenia: nieobowiązkowe
Sekcja I - Zamawiający
Nazwa zamawiającego: Pomorska Medyczna Szkoła Policealna w Sztumie
Adres: 82-400 Sztum, Reja 12 B
Adres email: kadry@medyk.sztum.pl
Telefon:
Strona internetowa: www.medyk.sztum.pl
Sekcja II - Przedmiot zamówienia
Nazwa zamówienia: Zorganizowanie i przeprowadzenie 9 kursów dla uczestników projektu ,,Podniesienie jakości szkolnictwa zawodowego pomorskich medycznych szkół policealnych – etap II”
Opis zamówienia: Kurs „Ceramika” dla uczniów kierunku terapeuta zajęciowy Pomorskiej Medycznej Szkoły Policealnej w Sztumie.Minimalny zakres kursu powinien obejmować następujące treści:Teoria:a) krótki rys historyczny ceramiki,b) techniki i specyfika wypału,c) rodzaje zdobień ceramiki,Praktyka:a) lepienie z gliny,b) przygotowanie i łączenie gliny,c) zasady bezpiecznej pracy z materiałem,d) wykonanie przez każdego uczestnika prostego projektu ceramicznego,e) szkliwienie i zdobienie prac,f) przygotowanie do drugiego wypału.Szczegółowe informacje znajdują się w załączniku nr 1 do SWZ - Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia.Kurs „Witraż ze szkła” dla uczniów kierunku terapeuta zajęciowy Pomorskiej Medycznej Szkoły Policealnej w Sztumie.Minimalny zakres kursu powinien obejmować następujące treści:Teoria:a) Wprowadzenie w zagadnienia pracy ze szkłem,b) Metody tworzenia witraży,c) Najnowsze trendy i rodzaje tworzenia witraży,d) Zasady bhp przy wykonywaniu witraży,Praktyka:a) Wykonanie projektu witrażu lub wybór szablonu,b) Wybór koloru i rodzaju szkła (typ, faktura, transparentność, szkła różnokolorowe, ze wzorami, itp.),c) Przenoszenie wzoru – projektu na szkło,d) Cięcie szkła – wycinanie określonych kształtów – nauka prawidłowego używania noża i cyrkla do szkła,e) Obróbka wyciętego szkła – obłamywanie i szlifowanie,f) Lutowanie i wykończenie witrażu.Szczegółowe informacje znajdują się w załączniku nr 1 do SWZ - Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia.Kurs „Flebologia” dla uczniów kierunku opiekun medyczny Pomorskiej Medycznej Szkoły Policealnej w Sztumie.Minimalny zakres kursu powinien obejmować następujące treści:Teoria:a) Anatomia i fizjologia układu żylnego kończyn dolnych.b) Patofizjologia przewlekłej niewydolności żylnej (PNŻ) i zakrzepicy żył głębokich.c) Objawy chorób żył: pajączki, żylaki, obrzęki, przebarwienia, owrzodzenia.d) Metody leczenia: kompresjoterapia, skleroterapia, zabiegi wewnątrznaczyniowe.Praktyka:a) Flebotomia: Techniki sprawnego pobierania krwi, zabezpieczanie próbek, BHP w gabinecie.b) Kompresjoterapia w praktyce: Warsztaty z poprawnego zakładania bandaży uciskowych (technika krótko- i długorozciągliwa) oraz pomiar pacjenta pod pończochy uciskowe.c) Podawanie heparyny: Technika podskórnych zastrzyków przeciwzakrzepowych.d) Opatrywanie ran: Przygotowanie podłoża rany, stosowanie opatrunków specjalistycznych pod nadzorem pielęgniarki.e) Profilaktyka przeciwzakrzepowa w opiece przyłóżkowej.f) Aktywizacja ruchowa pacjenta z chorobami żył.g) Wsparcie psychiczne pacjenta z przewlekłą chorobą.Szczegółowe informacje znajdują się w załączniku nr 1 do SWZ - Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia.Kurs „Edukacja pacjenta w cukrzycy i nadciśnieniu tętniczym” dla uczniów kierunku opiekun medyczny Pomorskiej Medycznej Szkoły Policealnej w Sztumie.Minimalny zakres kursu powinien obejmować następujące treści:a) podstawy cukrzycy: typy, objawy, leczenie, dieta i aktywność,b) hipo- i hiperglikemia – rozpoznawanie i postępowanie w opiece,c) powikłania cukrzycy – wpływ na organizm pacjenta,d) stopa cukrzycowa – definicja, przyczyny, objawy, etapy,e) profilaktyka i codzienna pielęgnacja stóp u osób z cukrzycą,f) rola opiekuna medycznego: obserwacja, pielęgnacja, reagowanie na zmiany,g) komunikacja i wsparcie pacjenta przewlekle chorego,h) zasady diety cukrzycowej,i) studium przypadku: praktyczne scenariusze opieki nad osobą z cukrzycą i stopą cukrzycową,j) definicja, objawy i mechanizmy powstawania nadciśnienia tętniczego,k) objawy przełomu nadciśnieniowego i postępowanie w nagłych przypadkach,l) zasady żywienia pacjenta z nadciśnieniem tętniczym,m) edukacja pacjenta z nadciśnieniem tętniczym.Szczegółowe informacje znajdują się w załączniku nr 1 do SWZ - Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia.Kurs „Farmakologia w geriatrii” dla uczniów kierunku opiekun medyczny Pomorskiej Medycznej Szkoły Policealnej w Sztumie.Minimalny zakres kursu powinien obejmować następujące treści:a) zmiany fizjologiczne w procesie starzenia wpływające na farmakokinetykę (wchłanianie, dystrybucja, metabolizm, wydalanie leków),b) istota i rola farmakoterapii,c) omówienie procesu LADME,d) rola opiekuna w farmakoterapii,e) farmakoterapia geriatryczna,f) wielochorobowość i polipragmazja,g) interakcje lekowe,h) działanie leków – ryzyka i zagrożenia,i) Kryteria Beersa – wiedza o lekach niepolecanych lub potencjalnie niebezpiecznych dla osób po 65 r.ż.,j) prawidłowe przechowywanie i segregacja leków.Szczegółowe informacje znajdują się w załączniku nr 1 do SWZ - Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia.Kurs „Kinesiotaping kobiet w ciąży i połogu” dla uczniów kierunku technik masażysta Pomorskiej Medycznej Szkoły Policealnej w Sztumie.Minimalny zakres kursu powinien obejmować następujące treści:Teoria:a) Podstawy kinesiotapingu: rodzaje taśm, działanie, zasady aplikacji,b) Przeciwwskazania i zasady bezpieczeństwa podczas pracy z kobietami w ciąży,c) Anatomia i fizjologia układu kostno-stawowego i mięśniowego w okresie ciąży i połogu,d) Wskazania kinesiotapingu w ciąży: stabilizacja stawów krzyżowo-biodrowych, wspomaganie mięśni brzucha, łagodzenie bólu kręgosłupa, redukcja obrzęków, wspomaganie pracy przepony i poprawa postawy,e) Zastosowanie w okresie połogu: regeneracja powłok brzusznych, korekcja rozstępu mięśnia prostego brzucha (DRA), wspomaganie dna miednicy, korekcja blizn po cesarskim cięciu, zastój mleka, łagodzenie dolegliwości po porodzie,f) zasady bhp podczas wykonywania zabiegu.Praktyka:a) Przygotowanie stanowiska pracy i sprzętu,b) Aplikacja taśmy w najczęściej występujących dysfunkcjach:- W ciąży: ból odcinka lędźwiowego i kręgosłupa, napięcie mięśni barków i szyi, zespół cieśni nadgarstka, obrzęki kończyn dolnych, rozejście spojenia łonowego, odciążenie brzucha, wspomaganie mięśni prostych i skośnych brzucha,- Po porodzie: regeneracja powłok brzusznych, zastój mleka, zapalenie sutka, blizny po cesarskim cięciu lub abdominoplastyce, rozstęp mięśnia prostego brzucha, osłabienie dna miednicy, korekcja postawy i poprawa funkcji mięśni głębokich.Szczegółowe informacje znajdują się w załączniku nr 1 do SWZ - Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia.Kurs „Terapia punktów spustowych” dla uczniów kierunku technik masażysta Pomorskiej Medycznej Szkoły Policealnej w Sztumie.Minimalny zakres kursu powinien obejmować następujące treści:Teoria:a) Definicja punktów spustowych,b) Podstawy fizjologiczne punktów spustowych,c) Czynniki sprzyjające powstawaniu punktów spustowych,d) Sposoby lokalizacji i palpacji punktów spustowych,e) Metody – techniki terapeutyczne wspomagające pracę na punktach spustowych,f) Wskazania i przeciwwskazania do masażu,g) Przebieg masażu,h) Zasady bhp podczas wykonywania zabiegu.Praktyka:a) Przygotowanie stanowiska pracy,b) Zasady palpacji punktów spustowych,c) Zastosowanie wybranych technik terapeutycznych (m.in. ucisk ischemiczny, rozluźnienie mięśniowo-powięziowe, PIR i inne),d) Opracowanie poszczególnych partii ciała oraz najczęściej spotykanych dolegliwości bólowych – ból w okolicy obręczy barkowej, głowy, stawu łokciowego, nadgarstka, pleców (odcinek szyjny, piersiowy, lędźwiowy), obręczy biodrowej, stawu kolanowego i skokowego oraz stopy.Szczegółowe informacje znajdują się w załączniku nr 1 do SWZ - Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia.Kurs „Stylizacja paznokci French Konstrukcyjny” dla uczniów kierunku technik usług kosmetycznych Pomorskiej Medycznej Szkoły Policealnej w Sztumie.Minimalny zakres kursu powinien obejmować następujące treści:Teoria:a) rodzaje pędzli i zasady ich pielęgnacji,b) podstawy budowy paznokcia,c) dobór materiałów i stylizacji do rodzaju płytki paznokcia,d) geometria budowy paznokcia – aspekty techniczne,e) rodzaje materiałów stosowanych w stylizacji,f) technika piłowania,g) technika aplikacji produktu,h) zasady bhp podczas wykonywania zabiegu.Praktyka:a) przygotowanie płytki paznokcia do stylizacji,b) budowa paznokcia metodą konstrukcyjną (French konstrukcyjny),c) technika piłowania,d) budowanie kompozycji,e) wykończenie stylizacji.Szczegółowe informacje znajdują się w załączniku nr 1 do SWZ - Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia.Warsztaty z doradztwa zawodowego dla uczniów wszystkich kierunków Pomorskiej Medycznej Szkoły Policealnej w Sztumie.Minimalny zakres kursu powinien obejmować następujące treści:a) aktualny rynek pracy w regionie i w środowisku lokalnym,b) określenie mocnych – słabych stron,c) wywiad rozpoznający predyspozycje zawodowe,d) zmiany w ścieżce zawodowej,e) rozpoczęcie działalności gospodarczej, pozyskiwanie funduszy,f) tworzenie dokumentów aplikacyjnych,g) autoprezentacja,h) rozmowa kwalifikacyjna.Szczegółowe informacje znajdują się w załączniku nr 1 do SWZ - Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia.
Kod CPV: 80500000-9
Sekcja III - Warunki udziału
Opis warunków udziału: Zamawiający wymaga spełnienia warunku udziału w postępowaniu, w zakresie zdolności technicznej lub zawodowej dotyczącej osób skierowanych przez Wykonawcę do realizacji zamówienia.Zamawiający uzna warunek za spełniony jeżeli Wykonawca wykaże, że dysponuje lub będzie dysponował odpowiednio wykwalifikowaną liczbą osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia. Szczegółowe informacje znajdują się w SWZ.
Sekcja IV - Procedura
Tryb udzielenia zamówienia:
Termin składania ofert:
Podobne przetargi
- Udzielnie wsparcia specjalistycznego w formie szkoleń i warsztatów dla uczniów i nauczycieli Powiatowego Zespołu Szkół nr 2 im. Marii Dąbrowskiej w Sieradzu
- Zorganizowanie i przeprowadzenie 14 kursów dla uczestników projektu ,,Podniesienie jakości szkolnictwa zawodowego pomorskich medycznych szkół policealnych – etap II”
- Przygotowanie i przeprowadzenie cyklu warsztatów online dla przedsiębiorców pod nazwą ,,Innovation Coach Skills" w ramach realizacji projektu ,,Innovation Coach”.